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1 / 70

1.

Les problèmes linguistiques
ont a faire avec tous des
organes
et production du sons

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2.

Bernd estime que la
chronologie de la
méthodologie des
s'est develppéé

3 / 70

3.

L'approche
communicaticative met
__sur l'apprenat

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4.

La méthodologie est une
étude ________

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5.

La méthode du grammaire
transformationnelle est
seulement pour l’analyse
___ et _____

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6.

La méthode structuraliste
ne fournit pas de ____ qui
permettent de distinguer
entre les phrases
ambigues.

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7.

Les notes ou plan de leçon
doivent être arrangées a
pouvoir trouver chaque

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8.

Pour Chomsky, il n’y a pas
plusieurs systemes distinct
mais une seule et unique

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9.

L'ère traditionnelle est une
_classé par l'influence des
didacticiens

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10.

Les noms de matière et les
noms
__s'emploi au singuliers

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11.

Le dévelopment et
l’evolution méthodologique
du Francais est cdlasser en
grandes périods Quartre

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12.

C’est impossible à
l’ensiegnant de se referrer
toujours en lisant tout ce
qu’il pendant le cours

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13.

Le mythe du ______ parfait
est remis en question

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14.

Les noms propres
s'écrivent avec

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15.

Dans la méthode de
l’approche communicative
les activies son centrées
sur

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16.

Selon Bernard, l’approche
communicative s’est
dévéloppé à partir de.

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17.

Le
__du bilinguisme parfait est
remis en question

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18.

Il existe trois grands groups
de grammaire selon

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19. Les méthodes structuroglobale audio-visuelle est

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20. est très thèorique et figide

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21.

Pour analyser la langue à
travers la méethode
traditionnelle on mettait
plus d’accent sur la langue
que sur a langue ______

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22.

Le cours de langue vivante
n’est plus centre sur _____
mais l’apprenaut

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23.

La méthode structureglobale audis visuelle met
l’accent sur

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24.

Chomsky avait appliqué la
méthode structural à la
syntaxe au début des
années _____

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25.

L’approche communicative
est belle, cartes mais aussi
_______

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26.

Bernard estime que la
chronologie de la
méthodologie des langues
s’est deelopé en partir de.

27 / 70

27.

L'approche
communicaticative est un
__de la didactique des
langues

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28.

Les premiers
__des philosophes Grecs
sont les romains

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29.

La methode directe et
structuro globale audio
visuelle met
sur la conversation entre le
professeur et l’apprenant
(l’accent)

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30.

L’approche communicative
met en relief la dimension
sociele et pragmatique de
la

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31.

La plannification aide
l’enseignant à se ____
facilement.

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32.

La
linguistique de Chomsky
est venu au nom de la
grammaire
transformationnelle.

33 / 70

33.

Quintilien, un chêtoricien
romain qjui avait dominé la
scene entre les années

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34.

_estime qu'une certaine
liberté doit être donneé à
l'apprenant.

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35.

Les pédagogues qui en
sont à l'origine du méthode
communicative étaient des

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36.

L'approche communicative
est belle mais,certes mais
aussi

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37.

Dans les années
__, les pedagogues sont
fatigues de celle methods,
considerée d’être
prescriptive et demodée

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38.

La plupart des professeurs
ne savent pas ___ et
parlent francais sant avoir
nila connaissance ni
l’lintuition de l’evolution de
la langue

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39.

Certains noms feminins
sont
_differents a leur pair

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40.

La méthode directe est
introduite en

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41.

Le cours de langues n'est
plus un cours
__ou seul l'enseignant
detient le savoir et la bonne
répone

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42.

Avant de plannifier ______
le sexe; l’intérêts, l’aptitude
des étudiants; drivent être
considérés

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43.

L'eurreur de faux amis est
cmmet à cause de
__linguistique

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44.

Les problèmes linguisiques
sont des problèmes qui se
ratachent au défautts dans
la production du

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45.

Les grammariens
traditionalists
réconnaissaient ____ types
principaux de phrases

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46.

L’approche communicative
ne serait pas une approche
si à mettre en place
l’orsqu’on n’est pas forme,
taut au niveau linguistique
on pédagogie

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47.

L’ere traditionnelle est une
période classée par
l’influence des

48 / 70

48.

Il y a aussi problèmes
__qui se developpent a
cause d'environnement
atroce des apprenants

49 / 70

49.

L’ere traditionelle est
domineé par
du didactiens et des
pedagogues grecques et
romaines.

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50.

La connaissance de la
méthodologie rend
l’enseignment

51 / 70

51.

Le document
est tout document sonore
ou écri

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52.

La théorie linguistique de
Chomsky est venu au nm
de la grammaire

53 / 70

53. Les méthodes _ Structoglobale Audio-visuelle

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54.

Dans la methode de
l’approche communicative,
toutes les activités
communicative de la classe
sont centres sur

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55.

Un des abus très important
de la methode
communicative s’est la
menace qui decsule des
_____

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56.

La connaissance de la
vmethodologie rend
l'enseignemen plus
_.

57 / 70

57.

L’approche communicative
met l’accent sur !

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58.

Quintilien a donné la scène
de grammaire traditionnelle
__

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59.

L'approche communicative
met en relief la
_sociale et pragmatique de
la langue

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60.

Les apprenants écouteront
attentivementt
_lorsqu'il enseigne

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61.

Chomsky etait venu avec
sa theorie linguistique
revolutionnaire, au nom de
la

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62.

Les apprenants des
methods structure-globales
sont
au domainene de
maitrisssage des regles de
la grammaire et de
l’orthographe. (Faibles)

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63.

Selon Galisson et coste le
document authentique est
tous document sonore ou

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64.

mots d’une langue
appartiennent à des
categories disiguées sous
le nom de

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65.

Les abus de l’approche
communicative viennent
souvent des professeurs
qui me matrix pas…

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66.

L’analyse morphologique
est liée au problème de la
notion du _______

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67.

Les
_ont écrit le latin en
adoptant les categories
grammaticales distingués
par les grecques

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68.

Le cours de langues n’est
plus un cours ____ ai seul
l’enseigant detient le savoir
et la bonne réponse

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69.

On utilise le pluriel quan le
nom designe
être ou plusieurs objet

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70.

La Méthodologie est une
scientifique

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