EDU222
1 / 70
Les problèmes linguistiques ont a faire avec tous des organes et production du sons
2 / 70
Bernd estime que la chronologie de la méthodologie des s'est develppéé
3 / 70
L'approche communicaticative met __sur l'apprenat
4 / 70
La méthodologie est une étude ________
5 / 70
La méthode du grammaire transformationnelle est seulement pour l’analyse ___ et _____
6 / 70
La méthode structuraliste ne fournit pas de ____ qui permettent de distinguer entre les phrases ambigues.
7 / 70
Les notes ou plan de leçon doivent être arrangées a pouvoir trouver chaque
8 / 70
Pour Chomsky, il n’y a pas plusieurs systemes distinct mais une seule et unique
9 / 70
L'ère traditionnelle est une _classé par l'influence des didacticiens
10 / 70
Les noms de matière et les noms __s'emploi au singuliers
11 / 70
Le dévelopment et l’evolution méthodologique du Francais est cdlasser en grandes périods Quartre
12 / 70
C’est impossible à l’ensiegnant de se referrer toujours en lisant tout ce qu’il pendant le cours
13 / 70
Le mythe du ______ parfait est remis en question
14 / 70
Les noms propres s'écrivent avec
15 / 70
Dans la méthode de l’approche communicative les activies son centrées sur
16 / 70
Selon Bernard, l’approche communicative s’est dévéloppé à partir de.
17 / 70
Le __du bilinguisme parfait est remis en question
18 / 70
Il existe trois grands groups de grammaire selon
19 / 70
19. Les méthodes structuroglobale audio-visuelle est
20 / 70
20. est très thèorique et figide
21 / 70
Pour analyser la langue à travers la méethode traditionnelle on mettait plus d’accent sur la langue que sur a langue ______
22 / 70
Le cours de langue vivante n’est plus centre sur _____ mais l’apprenaut
23 / 70
La méthode structureglobale audis visuelle met l’accent sur
24 / 70
Chomsky avait appliqué la méthode structural à la syntaxe au début des années _____
25 / 70
L’approche communicative est belle, cartes mais aussi _______
26 / 70
Bernard estime que la chronologie de la méthodologie des langues s’est deelopé en partir de.
27 / 70
L'approche communicaticative est un __de la didactique des langues
28 / 70
Les premiers __des philosophes Grecs sont les romains
29 / 70
La methode directe et structuro globale audio visuelle met sur la conversation entre le professeur et l’apprenant (l’accent)
30 / 70
L’approche communicative met en relief la dimension sociele et pragmatique de la
31 / 70
La plannification aide l’enseignant à se ____ facilement.
32 / 70
La linguistique de Chomsky est venu au nom de la grammaire transformationnelle.
33 / 70
Quintilien, un chêtoricien romain qjui avait dominé la scene entre les années
34 / 70
_estime qu'une certaine liberté doit être donneé à l'apprenant.
35 / 70
Les pédagogues qui en sont à l'origine du méthode communicative étaient des
36 / 70
L'approche communicative est belle mais,certes mais aussi
37 / 70
Dans les années __, les pedagogues sont fatigues de celle methods, considerée d’être prescriptive et demodée
38 / 70
La plupart des professeurs ne savent pas ___ et parlent francais sant avoir nila connaissance ni l’lintuition de l’evolution de la langue
39 / 70
Certains noms feminins sont _differents a leur pair
40 / 70
La méthode directe est introduite en
41 / 70
Le cours de langues n'est plus un cours __ou seul l'enseignant detient le savoir et la bonne répone
42 / 70
Avant de plannifier ______ le sexe; l’intérêts, l’aptitude des étudiants; drivent être considérés
43 / 70
L'eurreur de faux amis est cmmet à cause de __linguistique
44 / 70
Les problèmes linguisiques sont des problèmes qui se ratachent au défautts dans la production du
45 / 70
Les grammariens traditionalists réconnaissaient ____ types principaux de phrases
46 / 70
L’approche communicative ne serait pas une approche si à mettre en place l’orsqu’on n’est pas forme, taut au niveau linguistique on pédagogie
47 / 70
L’ere traditionnelle est une période classée par l’influence des
48 / 70
Il y a aussi problèmes __qui se developpent a cause d'environnement atroce des apprenants
49 / 70
L’ere traditionelle est domineé par du didactiens et des pedagogues grecques et romaines.
50 / 70
La connaissance de la méthodologie rend l’enseignment
51 / 70
Le document est tout document sonore ou écri
52 / 70
La théorie linguistique de Chomsky est venu au nm de la grammaire
53 / 70
53. Les méthodes _ Structoglobale Audio-visuelle
54 / 70
Dans la methode de l’approche communicative, toutes les activités communicative de la classe sont centres sur
55 / 70
Un des abus très important de la methode communicative s’est la menace qui decsule des _____
56 / 70
La connaissance de la vmethodologie rend l'enseignemen plus _.
57 / 70
L’approche communicative met l’accent sur !
58 / 70
Quintilien a donné la scène de grammaire traditionnelle __
59 / 70
L'approche communicative met en relief la _sociale et pragmatique de la langue
60 / 70
Les apprenants écouteront attentivementt _lorsqu'il enseigne
61 / 70
Chomsky etait venu avec sa theorie linguistique revolutionnaire, au nom de la
62 / 70
Les apprenants des methods structure-globales sont au domainene de maitrisssage des regles de la grammaire et de l’orthographe. (Faibles)
63 / 70
Selon Galisson et coste le document authentique est tous document sonore ou
64 / 70
mots d’une langue appartiennent à des categories disiguées sous le nom de
65 / 70
Les abus de l’approche communicative viennent souvent des professeurs qui me matrix pas…
66 / 70
L’analyse morphologique est liée au problème de la notion du _______
67 / 70
Les _ont écrit le latin en adoptant les categories grammaticales distingués par les grecques
68 / 70
Le cours de langues n’est plus un cours ____ ai seul l’enseigant detient le savoir et la bonne réponse
69 / 70
On utilise le pluriel quan le nom designe être ou plusieurs objet
70 / 70
La Méthodologie est une scientifique
Restart quiz
Rate this quiz
