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ATTENTION:

Kindly note that you will be presented with 50 questions randomized from the NOUN question bank. Make sure to take the quiz multiple times so you can get familiar with the questions and answers, as new questions are randomized in each attempt.

Good luck!


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1 / 50

1.

Les apprenants écouteront
attentivementt
_lorsqu'il enseigne

2 / 50

2.

Le cours de langues n’est
plus un cours ____ ai seul
l’enseigant detient le savoir
et la bonne réponse

3 / 50

3.

La preparations du cours
est un petit resumé de tous
les procédés de la _____
de l’enseignement.

4 / 50

4.

La méthode struets –
globale Audio-visuelle mets
l’accent sur

5 / 50

5.

Le cours de langue vivante
n’est plus centre sur _____
mais l’apprenaut

6 / 50

6.

L’information général fait
partie du _____ du cours.

7 / 50

7.

La méthodologie
peut se classer en quatre

8 / 50

8.

Bernd estime que la
chronologie de la
méthodologie des
s'est develppéé

9 / 50

9.

L'enseignant doit
commencer le cours avec
la
_de parties de discours

10 / 50

10.

L’approche communicative
met l’accent sur !

11 / 50

11.

C’est impossible à
l’ensiegnant de se referrer
toujours en lisant tout ce
qu’il pendant le cours

12 / 50

12.

Les problèmes linguistiques
ont a faire avec tous des
organes
et production du sons

13 / 50

13.

La connaissance de la
vmethodologie rend
l'enseignemen plus
_.

14 / 50

14.

Les grammariens
traditionalists
réconnaissaient ____ types
principaux de phrases

15 / 50

15.

Bernard estime que la
chronologie de la
méthodologie des langues
s’est deelopé en partir de.

16 / 50

16.

Un des abus très important
de la methode
communicative s’est la
menace qui decsule des
_____

17 / 50

17.

Les pédagogues qui en
sont à l'origine du méthode
communicative étaient des

18 / 50

18.

La connaissance de la
méthodologie rend
l’enseignment

19 / 50

19.

La bibliothèque ainsi que le
laboratoire de la langue
divent être bien

20 / 50

20.

La théorie linguistique de
Chomsky est venu au nm
de la grammaire

21 / 50

21.

L’approche communicative
est un terme de la

22 / 50

22.

Le structuralisme éetait
introduit en

23 / 50

23. Les méthodes structuroglobale audio-visuelle est

24 / 50

24.

L’approche communicative
ne serait pas une approche
si à mettre en place
l’orsqu’on n’est pas forme,
taut au niveau linguistique
on pédagogie

25 / 50

25.

L’ere traditionelle est
domineé par
du didactiens et des
pedagogues grecques et
romaines.

26 / 50

26.

La méthode directe est
introduite en

27 / 50

27.

L’approche communicative
estime qu’une certaire
liberté doit être donneé a ….

28 / 50

28.

Les abus de l’approche
communicative viennent
souvent des professeurs
qui me matrix pas…

29 / 50

29.

La méthode structureglobale audis visuelle met
l’accent sur

30 / 50

30.

La Méthodologie est une
scientifique

31 / 50

31.

L’approche communicative
met en relief la dimension
sociele et pragmatique de
la

32 / 50

32.

La connaissance de la
__rend l'enseignement
facile

33 / 50

33.

Les noms propres
s'écrivent avec

34 / 50

34.

Avant de plannifier ______
le sexe; l’intérêts, l’aptitude
des étudiants; drivent être
considérés

35 / 50

35.

Certains noms changent de
ces sens
__qu'ils sont masculin

36 / 50

36.

Le cours du structuralisme
est introduit en

37 / 50

37.

_de l'approche
communicative viennent
souvent des professeurs
qui ne maitrisent pas
l'opération de cette
approche

38 / 50

38.

Il existe trois grands groups
de grammaire selon

39 / 50

39.

L’enseignant doit savoir que
la craie et le tableau ne font
pas partir des _______
didactiques

40 / 50

40.

C’est à partir des _____ du
cours que le professeur va
faire le choix de materiel
didactiqes necessaries qui
faciliteriat le cours à la
comprehension des
apprenants

41 / 50

41.

Le document authentique
est tout document sonore
au écrit selon ….

42 / 50

42.

Le dévelopment et
l’evolution méthodologique
du Francais est cdlasser en
grandes périods Quartre

43 / 50

43.

La méthode directe est
introduite en

44 / 50

44.

La méthode structurale ne
nous precise pas les
relations internes des
element qui forment ces.

45 / 50

45.

La
linguistique de Chomsky
est venu au nom de la
grammaire
transformationnelle.

46 / 50

46. Les méthodes _ Structoglobale Audio-visuelle

47 / 50

47.

La langue
_classe les noms en deux
genre

48 / 50

48.

Ce qui implique les
faiblesses, les constraints
et détautes des theories ou
des idées jugées parfaits
c’est la nature du monde et
de l’hormme.

49 / 50

49.

L'ère traditionnelle est une
_classé par l'influence des
didacticiens

50 / 50

50.

La
ééet toutes les activiés qui
l'entoureb sont domiée par
le langage

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